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一、學經歷

  • 輔仁大學資訊管理研究所 (管理學碩士)
  • 政治大學圖書館專業人員學分班
  • 歷任教務主任、學務主任、圖書館主任、輔導室組長、導師等,共計24年
  • 零壹科技公司業務部經理、業務部副理、主任、企劃專員、工程師,共計 8 年
  • 中華民國物理教育學會諮詢委員(111年~迄今)
  • 艋舺學園籌備小組委員(109年~迄今)

二、教育理念

  • 愛與榜樣 - 寬待、尊重、溝通、包容
  • 首重品德 - 品德至上、學業為重、健康優先、快樂合群
  • 適性揚才 - 學生為本、多元探索、發揮潛能
  • 視生如親 - 人之子女,己之子女

三、治校理念

  • (一)優質學習,學生為本
    • 以學生學習為核心,透過積極主動關懷,創造利於學生成長和發展的優質學習環境。
    • 透過多元課程及品格教育活動,激發學生的學習興趣,引導學生適性發展,培養良好品格,形塑學生創造思考能力與全球化的宏觀視野。
  • (二)溝通合作,教學為先:
    • 提供教師專業成長支持與協助,與教師充份溝通,幫助教師課堂實踐,提升學生學習成效。
    • 鼓勵教師發展專業社群,提供資源與協助,彼此支持、分享與合作。
  • (三)雁行理論,整合資源:
    • 整合內外部資源,與社區、家長、校友建立共好的夥伴關係,並與學術機構進行多元合作,為學校挹注發展資源。
    • 發揮團隊合作,提升認同與歸屬,透過齊心合作,運用校內、外部的資源,推動校務的發展。
  • (四)藍海校務,行銷華江:
    • 發展特色,尋找亮點,創新價值,經營學校品牌價值。
    • 透過多元課程及品格教育活動,激發學生的學習興趣,引面對多元與開放的時代,善用資訊科技發揮教育行銷的功能,展現學校辦學特色。

四、 重要獲獎(證)

  • 臺北市教育局百大價值學校行政故事獎佳作
  • 臺北市進階中等以下學校財經素養育融入教學行動方案佳作
  • 救國團中等學校教育服務獎
  • 臺北市特殊優良教師評選薦送教師
  • 臺北市公立進階中等以下學校獎勵優良教師連續6年獲獎(106~111年)
  • 全國資深優良教師大智獎
  • 救國團一等服務獎章
  • 教學資深優良教師大勇獎
  • 行政院三等服務獎章
  • 臺北縣大新莊區優良教師
  • 臺北市教育局指定優先擔任學校薪傳教師
  • 教師專業發展評鑑人員初階證書
  • 教師專業發展評鑑人員進階證書
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